İçeriğe geç
5 yaş · 60–72 ay · Evde ve sınıfta

5 yaş oyunları: çözümü dene, fikrini paylaş.

Bir ipucu, yeni bir yol veya birlikte alınan bir karar… 60–72 ay için bu oyun önerileri, çocukların kendi çözümlerini deneyebileceği açık uçlu başlangıçlar sunar. Oyunları evde veya küçük gruplarla sınıfta uyarlayın.

Ekranda keşfettiği şekilleri ahşap parçalarla deneyen çocuk
Ekranda başlayan fikir, birlikte oyuna dönüşür.

5 yaş için oyun, daha çok soru sorabilmek demektir.

Bu sayfada önerdiğimiz oyunlar; bir problemi fark etme, seçenek üretme ve denemeyi anlatma üzerine kuruludur. Her çocuk bütün adımları tek başına yapmak zorunda değildir. Birlikte oyun, öğrenme fırsatlarını günlük yaşamın içine taşımanın yollarından biridir.

Birlikte deneyin

Evde ve sınıfta deneyebileceğiniz üç oyun.

“Tekerlekleri var.”
Birlikte uygulama fikri

1. İpuçlarından nesneye.

Malzemeler: Kitap, büyük blok, kumaş çanta ve oyuncak araba gibi birkaç güvenli nesne.

Nasıl oynanır? Nesnelerden birini seçin ama adını söylemeyin. “Tekerlekleri var.” gibi bir ipucu verin. Çocuk tahminini söylesin veya nesneyi göstersin. Gerekirse ikinci ipucunu ekleyin. Sonraki turda nesneyi ve ipuçlarını çocuk seçsin.

Uyarlama ve konuşma sorusu

Uyarlama: Nesneleri görünür tutarak başlayın. Daha fazla denemek isteyen çocukla iki nesneye de uyan bir ipucu üretip, ayırt etmek için başka ne sorulabileceğini konuşun.

Konuşma sorusu: “Hangi ipucu karar vermeni sağladı?”

Hangi yolu seçelim?
Birlikte uygulama fikri

2. İki farklı yol tasarla.

Malzemeler: Geniş bir karton, büyük bloklar ve sağlam bir oyuncak figür.

Nasıl oynanır? Kartona başlangıç ve bitiş noktası çizin. Çocuk bloklarla bu noktalar arasında bir yol kursun. Figürü yoldan geçirdikten sonra başka bir yol yapmasını önerin. İki yolun benzer ve farklı yönlerini konuşun.

Uyarlama ve konuşma sorusu

Uyarlama: Başlangıçta siz iki yol hazırlayıp seçim yaptırabilirsiniz. Çocuk isterse yola bir durak eklesin veya bir arkadaşının tasarımını deneyip öneri versin.

Konuşma sorusu: “Bu yolu seçmene ne yardımcı oldu?”

Bir sonraki parça nerede olsun?
Birlikte uygulama fikri

3. Ortak kule, ortak karar.

Malzemeler: Büyük ve hafif yapı blokları; düz, güvenli bir zemin.

Nasıl oynanır? Birlikte bir kule yapacağınızı söyleyin. Önce tabanın nasıl olacağına karar verin. Her oyuncu eklemek istediği parçayı göstersin ve nereye koyacağını anlatsın. Kule eğildiğinde veya yıkıldığında parçaları birlikte inceleyip yeniden kurun.

Uyarlama ve konuşma sorusu

Uyarlama: Oyunu iki kişiyle veya masa üzerinde alçak bir yapıyla oynayın. Çocuklara hız veya yükseklik yarışı yaptırmayın; kuleye tırmanılmasına izin vermeyin.

Konuşma sorusu: “Bir sonraki denemede neyi değiştirelim?”

Çözümü hemen söylemek yerine bir soru bırakın.

“Başka nasıl olabilir?” veya “Önce hangi parçayı denemek istersin?” diye sorabilirsiniz. Çocuk yardım istediğinde birlikte küçük bir adım seçin. Oyunun sonucunu çocuğun zekâsı veya gelecekteki başarısı hakkında bir ölçüm gibi yorumlamayın.

İçerikten günlük yaşama

Ekranda görülen fikir, elde kurulan oyuna dönüşsün.

Maarif Çocuk’ta dinleme, seçme, eşleştirme ve anlatma içeren deneyimler, evde sürdürülebilecek çalışmalarla birlikte ele alınır. İçerik örneklerinden birini seçerek başlayın; ardından ekranı kapatıp aynı konuya gerçek nesnelerle başka bir açıdan bakın.

Güvenli oyun notu: Büyük, hafif ve sağlam malzemeler kullanın. Çalışma alanını yetişkin kontrol etsin. Çocuklar yapıların üzerine çıkmasın; küçük parça, pil veya mıknatıslar oyunda kullanılmasın.

Maarif Çocuk doğa etkinliğinde kuş, kelebek ve çiçek görselleri
Platformda yer alan mevcut içerik önizlemesi.
Maarif Çocuk ile keşfedin

Bir sonraki keşfe birlikte başlayın.

Yaşa uygun içerik örneklerini inceleyin; çocuğunuzun veya sınıfınızın ilgisine göre bir başlangıç seçin.

İçerik Örneklerini Gör
Merak ettikleriniz

Sık sorulan sorular

5 yaş oyunlarında yarışma olması gerekir mi?

Hayır. Bu örnekler kazananı belirlemek yerine birlikte düşünmeye ve denemeye odaklanır. Çocukların önerilerini paylaşabildiği ortak görevler de oyun olarak kurgulanabilir.

Çocuk çözümü bulamadığında ne yapmalıyım?

Önce hangi adımda zorlandığını anlamaya çalışın. Seçenek sayısını azaltabilir, bir ipucu verebilir veya ilk adımı birlikte yapabilirsiniz. Sonucu hemen söylemek zorunda değilsiniz.

Bu oyunlar çalışma sayfalarının yerine geçer mi?

Amaç birbirinin yerine tek bir yöntem koymak değildir. Hikâye, hareket, sanat, oyun ve gerektiğinde çalışma materyalleri farklı deneyimler sunabilir. Günlük akışı çocuğun ihtiyacına göre çeşitlendirin.

Aynı oyunu daha küçük çocuklarla oynayabilir miyim?

Malzemeleri, kuralları ve yetişkin desteğini yeniden düzenlemeden aynı düzeyde uygulamayın. Daha sade başlangıçlar için 3 veya 4 yaş oyun önerilerine bakabilirsiniz.