3 yaş oyunları: küçük bir oyun, yeni bir keşif.
Günlük nesneler, tanıdık sesler ve birlikte yapılan hareketler oyunun başlangıcı olabilir. 36–48 ay grubuna yönelik bu önerilerle kısa bir hazırlık yapın; çocuğun ilgisine göre oyunu sürdürün veya değiştirin.
3 yaş için oyun nasıl seçilir?
Bu sayfadaki oyunlar 36–48 ay için başlangıç önerileridir. Az malzeme, anlaşılır bir yönerge ve yetişkinle birlikte deneme üzerine kuruludur. Çocuğun gelişim özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak uyarlanmalıdır; yaş etiketi bir yeterlilik testi değildir.
Evde ve sınıfta deneyebileceğiniz üç oyun.
1. Rengini bul, yanına koy.
Malzemeler: İki renkte büyük kart ve bu renklere uygun, yutulamayacak büyüklükte tek parça oyuncaklar.
Nasıl oynanır? Kartları yan yana koyun. Bir oyuncağı seçip çocuğa gösterin: “Bunun rengine benzeyen kart hangisi?” Çocuk istediği kartı seçsin. Oyuncağı birlikte yanına yerleştirin ve renk hakkında konuşun. Sonra başka bir oyuncakla devam edin.
Uyarlama ve konuşma sorusu
Uyarlama: Seçim yapmak zor geliyorsa tek kart ve ona benzeyen bir nesneyle başlayın. Çocuk oyunu değiştirmek isterse nesneleri dizmesine veya onlarla küçük bir sahne kurmasına izin verin.
Konuşma sorusu: “Bu renkte başka neler gördük?”
2. Sesin hareketini seç.
Malzemeler: Rahat hareket edilebilen boş bir alan. Ek araç gerekmez.
Nasıl oynanır? Hafifçe alkışlayın ve çocuktan bir hareket seçmesini isteyin. Kolları açmak, elleri sallamak veya yerinde adım atmak gibi bir hareket olabilir. Siz aynı sesi çıkardığınızda seçilen hareketi birlikte yapın. Sonra sesi çıkaran kişi değişsin.
Uyarlama ve konuşma sorusu
Uyarlama: Oyunu oturarak, yalnızca el ve kol hareketleriyle oynayabilirsiniz. Ses rahatsız ediyorsa sessiz bir el işareti kullanın. Ani ve yüksek ses çıkarmayın.
Konuşma sorusu: “Bir sonraki işaretimiz ne olsun?”
3. Oyuncak eve dönüyor.
Malzemeler: Tek parça bir oyuncak, bir kutu ve masa üzerinde bir örtü.
Nasıl oynanır? Kutuyu oyuncağın evi olarak belirleyin. Oyuncak önce örtünün yanında dursun, sonra kutunun içine dönsün. Hareket ederken ne yaptığını anlatın. Ardından çocuktan oyuncağa başka bir yol seçmesini isteyin.
Uyarlama ve konuşma sorusu
Uyarlama: İlk turda tek bir hareketle başlayın. Yönerge vermek yerine oyuncağın nasıl gideceğini çocuğun göstermesini de isteyebilirsiniz. Örtüyü çocuğun üzerine kapatmayın.
Konuşma sorusu: “Oyuncağımız evine gelince ne yapsın?”
Oyunu bitirmek değil, birlikte oynamak önemli.
Çocuk başka bir nesneye yönelirse onun fikrini oyuna katın. Yanlış seçimi yarışma veya başarısızlık gibi sunmayın. Yorgunluk, huzursuzluk veya isteksizlik olduğunda ara verin. Oyunları arka arkaya tamamlama zorunluluğu yoktur.
Dijital keşfi günlük oyuna bağlayın.
Maarif Çocuk’un ebeveyn yaklaşımı; seçme, dinleme ve anlatmayı, ekranın dışındaki deneyimlerle birlikte ele alır. Bir içerikte gördüğünüz rengi gerçek nesnelerde arayabilir veya dinlediğiniz hikâyeyi oyuncaklarla sürdürebilirsiniz.
Güvenli oyun notu: Yetişkin eşliği sağlayın. Kopabilecek küçük parçaları, pilleri ve mıknatısları kullanmayın. Malzemelerin sağlamlığını ve hareket alanını oyun öncesinde kontrol edin.
Birlikte deneyebileceğiniz yeni bir içerik bulun.
Oyun, hikâye ve şarkı örneklerini inceleyin; seçtiğiniz içeriği kendi günlük oyununuza taşıyın.
Sık sorulan sorular
3 yaşındaki çocukla oyun ne kadar sürmeli?
Bu oyunlar için sabit bir süre belirlemedik. Çocuğun isteğine ve katılımına göre kısa bir turla başlayın; ilgisi sürerse devam edin, yorulduğunda ara verin.
Özel oyuncak almak gerekir mi?
Hayır. Sağlam bir kutu, büyük kartlar ve yaşa uygun oyuncaklar yeterlidir. Güvenli olmayan ev eşyalarını sırf oyunu tamamlamak için kullanmayın.
Çocuk oyunun kuralını değiştirirse ne yapmalıyım?
Güvenliği koruduğu sürece önerisini deneyebilirsiniz. Buradaki kurallar birlikte başlamayı kolaylaştırmak içindir; çocuğun oyun fikrini sınırlandırmak için değildir.
Bu oyunlar gelişim değerlendirmesi yerine geçer mi?
Hayır. Bunlar oyun önerileridir. Çocuğun bir turdaki performansından gelişim sonucu çıkarılmamalıdır.